I Jornada sobre atención al niño diabético y a  su entorno

La atención que reciben las personas con diabetes. tanto en calidad como en cantidad, es un tema que preocupa a un gran colectivo de profesionales, pero esta preocupación es mucho mayor cuando hablamos de los niños diabéticos, debido a la situación evolutiva en la que se encuentre al niño, a la necesidad de una mayor implicación de la familia, a la presencia de una gran carga emotiva y al contexto en el que se desarrolla la atención- 

Para intentar dar respuesta, en la medida de lo posible, a la situación por la que actualmente pasa la atención al niño diabético en nuestra Comunidad Autónoma. se celebró la "I lomada sobre Atención al Niño Diabético y a su Entorno", organizada por la Asociación Murciana de Educadores enDiabetes.

En esta jornada se analizaron los distintos aspectos que engloban la vida del niño diabético: el impacto de su diagnóstico, la atención sanitaria que se le da, la educación que recibe, como viven la situación los padres, la familia, su colegio  y el asociacionismo. entre otros y  determinar en que medida podemos actuar para optimizarlos. Para ello. contamos con la presencia de personas y profesionales implicados en todos estos campos.

Los objetivos que se persiguieron al diseñar la jornada fueron:

. Definir la situación actual de la atención a la población diabética infantil de nuestra Comunidad Autónoma.

- Actualizar los conocimientos de los profesionales que atienden a la población diabética infantil y facilitar el intercambio de experiencias.

. Establecer las medidas oportunas para mejorarla atención que recibe el niño diabético y su entorno.

Para conseguir los objetivos marcados, la jornada se estructuró en una conferencia inauguraltres mesas redondas:

1ª Mesa:

  • "Proyectando al entorno del niño" Ponente: Sra Joaquina Gutiérrez Diez Enfermera Unidad de Educación Diabetológica adscrita al Servicio de Endocrinología. Hospital Universitario General de Alicante.

2ª Mesa coloquio: Atención Sanitaria 

  • "Atención de enfermería en el debut del niño diabético"Sra. Mariví Blanco Soto Enfermera Unidad de Pediatría. Hospital Sta. Ma del Rosell, Cartagena.

  • "Atención médica especializa"Sr. Femando Vargas Torcal Jefe Servicio de Pediatría. Hospital Universitario de Elche.

  • "Acogida al niño en Atención Primaría" Sra. Margarita Flores Fontes Enfermera  C,S. Sta. Ma. de Gracia, Vicepresidenta AMED.

3ª Mesa coloquio: El entorno del niño.

  • "El niño diabético en el colegio".Sra. Consuelo López Molina.  Profesora de Primaría.

  • "La familia del niño diabético",Sr- Antonio Pérez Bayona.

  • "Atención al niño desde las asociaciones de diabéticos". Sr. Federico Sánchez Martínez. Presidente de la Federación Regional Murciana de Diabéticos.

  • "Futuro inmediato en el tratamiento de la diabetes tipo" Sr. Antonio Miguel Hernández Martínez. Endocrinólogo. Sección de Endocrinología. Hospital Universitario Virgen de la Arrixaca.

  • "Aspectos psicopatológícos de la diabetes", Sr. Mª Fe Lozano Semitiel. Psicóloga Clínica. Centro Salud Mental Lorca.

  • "Atención de Enfermería al niño diabético". Sra. Mu Antonia Mota Segura .Enfermera. C.S. Lorca-Centro. Vocal de AMED.

Al finalizar la jornada se obtuvieron las siguientes conclusiones y se propusieron, tanto porparte de los asistentes como de los ponentes una serie de medidas encaminadas a ir dando respuesta a las conclusiones:

  1. El diagnóstico de diabetes en el niño supone un acontecimiento oye desestabiliza el núcleo familiar.

  2. Los padres se sienten desatendidos tras el alta del hospital. Demandan una mayor disponibilidad de recursos y educación.

  3. Es patente la falta de profesionales especializados en la atención al niño diabético.

  4. Pediatras especializados en diabetes o Endocrinólogos especializados en pediatría.

  5. Enfermeros Educadores en Diabetes, reconocidos y acreditados, en los hospitales, centros de especializada y en los centros de salud.

  6. Ausencia de canales de comunicación entre los distintos niveles de atención al niño diabético.

  7.  Existencia de un desconocimiento generalizado por parte del entorno del niño, y fundamentalmente del colegio, de las peculiaridades del niño diabético.

Medidas propuestas:

  • Es importante realizar un censo para conocer la incidencia y la prevalencia de la diabetes nivel regional y de esta forma planificar de forma eficiente los recursos-

  • Crear e institucionalizar mecanismos de coordinación y de comunicación entre la Atención Hospitalaria/Especializada y la Atención Primaria, con la protocolización, puesta en marcha de un informe de alta, que recoja como mínimo un resumen de la evolución, cuidados realizados, pautas a seguir, los conceptos impartidos, grado de conocimiento y resultados obtenidos.

  • Aumentar el número y la capacitación de los profesionales que atienden a la población diabética

  • Planificara desarrollar una campaña continuada de formación a los profesores de los colegios de la región

  •  Creación y puesta en marcha de las Unidades de Educación Diabetológica.

  • Realizar estudios familiares que permitan detectar otros casos, detectar factores de riesgo y manejar la prediabetes.

Desde la AMED. Queremos seguir actualizando los conocimientos y habilidades en el campo de la diabetes, facilitar el intercambio de experiencias. crear foros de debate y  encuentros, como consecuencia, mejorar la atención que reciben los niños diabéticos y su entorno en nuestra Comunidad Autónoma. Queremos que este evento no quede como un hecho aislado sino como el inicio en una nueva etapa encaminada a conseguir que:

"El niño diabético se desarrolle como cualquier niño, manteniendo su glucemia dentro de los límites de control y realizando las actividades propias de su edad (juegos, escuela, viajes..-)"

Pedro S. Cayuela Fuentes

Presidente AMED