Aproximación desde Enfermería a la Documentación e Investigación.



"La investigación en enfermería desarrolla conocimientos sobre la salud y la promoción de la salud a lo largo del ciclo vital, sobre el cuidado de las personas con problemas de salud e incapacidades y sobre estrategias para mejorar la calidad de vida de las personas, al margen de su estado de salud, particularmente en ancianos, enfermos crónicos y terminales. Esta investigación complementa a la investigación biomédica, principalmente interesada por las causas y el tratamiento de las enfermedades". (Comision on Nursing Research, 1980).
Cuando tenemos inquietud por investigar un problema se hace imprescindible comenzar por la revisión documental que nos ayudará en la investigación y en el proceso de actualización sobre el problema en cuestión.
El proceso de búsqueda y revisión de la bibliografía existente nos sirve para:

  •  Determinar el estado de la cuestión del problema a investigar.

  • Conocer los marcos teóricos o hipótesis que están siguiendo otros investigadores sobre la 
    cuestión que a nosotros nos preocupa.

  • Conocer los hallazgos empíricos que ya existen.

  • Observar la metodología, los diseños más utilizados, técnicas o recogidas de datos.

  • Qué líneas de investigación se siguen por otros investigadores por donde podamos proseguir 
    si no hay contradicción.

  • Volver a ensayar con algunos hallazgos de otros investigadores que no estén aún 
    consolidados.

  • Perfilar el problema y formular otras preguntas de investigación, quizás más apropiadas. 


La revisión nos será útil para:


o Conocer las estrategias de investigación.
o Delimitar procedimientos de investigación.
o Conocer los instrumentos de medición usados.
o Estudiar los análisis estadísticos realizados.


El tipo de información que contienen los documentos, académicos o científicos, los podemos clasificar de un modo general en cinco categorías (5):

  1. Hallazgos de investigación: comprende los resultados de estudios previos, ofrecen 
    información sobre lo que se sabe de un tema como producto de investigaciones empíricas 
    que utilizaron el enfoque científico.

  2. Teorías: se ocupan de temas más amplios y de carácter conceptual. Las descripciones 
    teóricas resultan de utilidad porque proporcionan el contexto conceptual para un problema 
    de investigación, pero también porque sugieren temas de estudio.

  3. Métodos y procedimientos: se debe buscar en una revisión bibliográfica los métodos 
    aplicables al estudio de un tema de interés. Al revisar la literatura, conviene poner atención 
    no solamente en lo que se ha encontrado, sino también en cómo fue encontrado.

  4. Opiniones y puntos de vista. La literatura contiene una gran cantidad de trabajos y artículos centrados en las opiniones o actitudes del autor con respecto a un tema de interés.

  5. Anécdotas y descripciones clínicas. En la literatura relacionada con la salud, aparecen con frecuencia numerosos reportajes de carácter anecdótico, los cuales relatan experiencias e impresiones clínicas, permite ampliar la comprensión del investigador acerca de determinado problema, resultan útiles también para ilustrar un determinado punto o demostrar la necesidad de una investigación rigurosa.

Para hacer las revisiones de la literatura científica tenemos que identificar, seleccionar, realizar un análisis crítico y describir por escrito la información que existe sobre el tema de nuestro interés. Se aconseja realizar la revisión bibliográfica antes de comenzar el proyecto de investigación. La revisión bibliográfica, primero, contribuye a la formulación y aclaración del problema de investigación, después familiariza al investigador con lo que se ha hecho en ese campo y disminuye al mínimo la posibilidad de duplicación involuntaria, ayuda a evaluar la viabilidad del estudio propuesto, y por último, es útil para proporcionar sugerencias metodológicas que guíen la investigación. Una vez que el investigador ha identificado y localizado las referencias bibliográficas, debe evaluar su importancia y revisarlas de manera crítica.


Josefina Cava Iniesta, Enfermera C.S. Alcantarilla-Sangonera


BIBLIOGRAFÍA:
(1) CABRERO J. y RICHART M. (2001). Investigar en enfermería. Concepto y estado actual de la investigación en enfermería. Alicante: Publicaciones de la Universidad de Alicante.
(2) GARCIA, H., FAURE, A., GONZALEZ, A., GARCIA. C. (1999) Metodología de la investigación en salud. México: Mcgraw-Hill Interamericana.
(3) RICHART, M. Y CABRERO, J. (1996). Investigación y enfermería (1): Propuesta de una bibliografía crítica. Index de Enfermería, 5 (15):19-23.
(4) RICHART, M. Y CABRERO, J. (1996). Investigación y enfermería (2): Propuesta de una bibliografía crítica. Index de Enfermería, 5 (16-17):22-27.
(5) CABRERO J., RICHART M. Metodología de la investigación (en línea) 2001 (23 de abril del 2003); disponible en: http://perso.wanadoo.eslaniorte nic/grogr asignat met ínvestigac4.htm