TOCAR AL RECIÉN NACIDO

La acción de cuidar lleva implícito el sentido del tacto. Desde esta premisa, un grupo de enfermeros del Centro de Salud Mariano Yago de Yecla, decidimos profundizar en el tema partiendo de experiencias y estudios existentes[i] y de esta forma buscar una aplicación práctica en nuestro quehacer. Así es como surge la idea de integrar dentro de las clases de preparación al parto un nuevo contenido: “Tocar al Recién Nacido”.

Nuestro tema se incluye dentro del apartado cuidados al recién nacido en el programa de Preparación al Parto.

Tocar es tan esencial como cotidiano, pero no siempre somos conscientes de su importancia como forma de comunicación. Las reacciones ante esta herramienta de comunicación no verbal son muy diversas: confianza, rechazo, ternura, incomodidad,... pero también supone un elemento fundamental en el desarrollo y crecimiento de un niño. Se ha demostrado un aumento del vínculo madre-hijo mediante la puesta en práctica de esta actividad, además de mejorar la adaptación del bebé a su nuevo entorno.

El inicio de nuestro espacio dentro de la preparación al parto se basa en concienciar a los asistentes de la importancia de tocarnos, y cómo lo hacemos a diario. Mediante esta introducción, realizada con el apoyo de medios audiovisuales que refuerzan las ideas básicas, se plantea en qué situaciones nos sentimos bien cuando somos tocados y en qué otras nos sentimos molestos. Además, da pistas para identificar en qué momentos estamos más receptivos y con quien. Tras esta introducción, desarrollamos una parte práctica acerca de las técnicas básicas del tacto que pone de manifiesto lo anterior (utilizando para ello ejercicios simples que refuercen lo explicado).

El objetivo que se pretende transmitir es obvio: hacer conscientes a los padres de la importancia de tocar a sus hijos y demostrar que esto puede ser beneficioso para el recién nacido.

En la segunda parte de la charla se propone como necesidad importante la acción de tocar al bebé en busca de una respuesta clara: relajación, seguridad, confianza, estimulación, etc. Es en este momento cuando presentamos los beneficios de tocar al recién nacido y la forma de hacerlo para ser efectivo. Su estructura es ésta:

a)    Preparación del entorno y del momento. Tocar no debe ser algo totalmente improvisado y requiere elegir el momento y el lugar apropiados para ello.

b)    Aplicación de las técnicas al recién nacido: forma de tocar, presión adecuada, dirección correcta y duración recomendada según su edad.

c)    Puesta en común y resolución de dudas. Es importante que los asistentes pregunten todas sus dudas ya que el miedo a producir daño al recién nacido es uno de los obstáculos principales para que los padres lleven a cabo la actividad propuesta en su casa

La acogida de este tema por los participantes está siendo bastante buena y, desde un principio, nos animó para seguir adelante en este trabajo, sobre todo ante la propuesta de realizar un taller, tras el parto, de forma más práctica con los niños. Las posibilidades que aporta esta situación son enormes ya que consideramos interesante el estudio de posibles beneficios en  los niños participantes en el taller desde las revisiones del Programa de Atención al Niño.

Pero esta última opción, la de realizar el taller postparto, actualmente está en proceso de maduración ya que son varios los obstáculos que nos han surgido: una de las enfermeras que inició el trabajo ya no está en Yecla, el Centro de Salud no dispone de un lugar adecuado donde realizar el taller, existen serias dificultades para conseguir los recursos materiales necesarios…

     Mª José Camacho Ríos

      Juan José Vivo Molina