¿ES POSIBLE REPRODUCIR UN PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE TABAQUISMO EN ALUMNOS DE 1º DE ESO EN ZONAS GEOGRÁFICAS PRÓXIMAS?
 

Autores: García Martínez Pedro, Hurtado Melgarejo Ascensión, Sánchez Jover, Irene, Martínez Guillem Rafaela, Cuevas Atienza Mª Dolores

Introducción: la aplicación sistemática de programas de prevención de tabaquismo en la escuela es una de las estrategias principales en la prevención de drogodependencias.

Objetivo: valorar la reproducción de un programa de prevención de tabaquismo en alumnos de 1º de ESO en dos poblaciones distintas. Material y método: ensayo controlado con aleatorización por aglomerados uniformes (aulas). Población: alumnos de 1º ESO en dos centros de la región (Cabezo de Torres y Las Torres de Cotillas). Método: programa de modificación de actitudes y conductas de tres meses de duración, dividido en cuatro sesiones mensuales de una hora y aplicado en el programa de acción tutorial.

Temporalización: entre octubre y noviembre del 2004 se forma a los enfermeros que desarrollarán la actuación; en diciembre se realiza la evaluación inicial; entre enero y abril de 2005 se aplica el programa; en mayo se realiza la evaluación a corto plazo. Evaluación mediante la encuesta FRISC modificada. Análisis estadístico descriptivo e inferencial mediante SPSS 12.0 para windows.

Resultados: población de 246 alumnos divididos en grupo estudio (GE), n=95, y control (GC), n=151. Grupos comparables con experimentación tabáquica del 36.4% y 39.4% respectivamente en la primera evaluación y 42.5% y 42.9% en la evaluación a corto plazo. El consumo habitual de tabaco pasa de un 4.5% y 6%, GE y GC, a un 11.3% y 5.4%.

Conclusiones: la aplicación de programas eficaces en una población no es siempre exitosa en poblaciones del mismo ámbito geográfico. Limitación, la falta de evaluación al año.